研究人员研发一种阅读软件帮助孤独症人士实现社会融合

西班牙阿利坎特大学联合英国、西班牙和保加利亚的孤独症中心共同研发了一个帮助孤独症人士的工具，该工具可以将书写材料改编为孤独症人士易于阅读和理解的版式，是为期三年的FIRST项目（A Flexible Interactive Reading Support Tool，灵活性互动阅读支持工具）的一个重要成果。

通过应用语言技术和简单的界面，研究人员成功地研发了一个文本模式，孤独症人士在无需帮助的环境下，能够更好地理解文本内容。这个被称为“Open Book”的软件可以提供同义词、图像、比喻和对复杂动词的定义等，为更好地理解文章大意提供了额外信息。因此，在使用者进行教育、就业、健康卫生和社会活动等活动中，可以增加其独立性和社会融合性。

该软件的另一重要特色是有较强的个性化，能够适用于不同能力的孩子，且适用的书面材料范围也较广，包括课本、儿童故事和儿童文学作品。除孤独症儿童外，还适用于识字能力较低和学习障碍人群，学习第二外语人群以及对流行词不熟悉的老年人。

目前，该软件有西班牙语、英语和保加利亚语版本。