欢迎进入广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)!

当前位置:首页  >  前沿资讯  >  早期干预

我校康复与评估部举行教师工作坊

作者:徐三娥来源:本站原创发布时间:2019-06-20

为了丰富教师活动,引导教师缓解压力,同时促进促进孤独症儿童与普通儿童、教师间的交流与合作,我校康复与评估部于2019年6月14日下午举行了主题为“康纳夏日,师生倾情”的教师工作坊,学前全体教职工、向日葵组儿童参加了本次活动。

活动开始是热身活动阶段,竹竿舞把教师们带入了紧张又兴奋的气氛当中,考验了教师的协调性及灵敏性。而“面面相传”环节则诙谐有趣,引发阵阵笑声。

随着活动的推进,进入了游戏“抢亲”环节,不仅考验教师们的体力,也考验反应的灵敏性,现场紧张又欢快。

活动的最后一个环节,是“海边婚礼”环节,由上一游戏环节选出的“新郎、新娘”作为主角,向日葵组儿童作为花童,其他人员分组作为工作人员,再现了婚礼这个民俗,营造了欢乐放松的气氛。

适逢期末冲刺阶段,各项期末工作正在紧张有序地推进,本次活动给教师们减压充电,促进教师们以更好的状态投入到期末工作中。对向日葵组儿童而言,也扩展了融合的范围和形式。