欢迎进入广州市康纳学校(广州儿童孤独症康复研究中心)！
打造研究型特殊教育教师队伍、促进特殊教育教师的专业成长，是实现特殊教育高质量发展的必要条件。
我校康复与评估部教师团队勤教善研，以研促教，积极将教学实践中的思考转化为研究成果。在由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的"第五届全球未来教育设计大赛"中，我校参赛教师团队经过五个多月的积极探索、反复研磨，形成以关注现实、扎根理论、创新技术为特点的研究成果，并从众多参赛案例中突围，最终在总决赛中斩获佳绩：
陈小欢、张迪、胡梦霞、刘文燕、马永清的研究成果《强化物运用对学龄前孤独症儿童行为干预的应用研究》获得总决赛一等奖！
黄丽樱、伍瑟玑、王宇霞、冯冠佳的研究成果《融合环境中孤独症儿童集体指令执行技能训练研究》获得总决赛三等奖！
厚积薄发，永不止步。我们将继续立足特殊教育现实、秉持创新理念，将设计思维融入教学实践，来解决教育难题，推动学龄前特殊教育高质量发展。
《强化物运用对学龄前孤独症儿童行为干预的应用研究》一等奖证书、奖杯
《融合环境中孤独症儿童集体指令执行技能训练研究》三等奖证书
获奖团队合影
